Школа инструктора за бродове морнарице

МАРИНЕ ЦОРПС РЕЦРОИТ ДЕПОТ САН ДИЕГО, ЦА - Према гласинама, Дрилл Инструцтор Сцхоол је као повратак у камп за обуку, и према томе, неки ученици се могу појавити тамо мислећи да су на путу до првог дана на жутим отисцима.

Али то је само гласина. Иако је школа изазовна, то није повратак за регрутовање обуке, према новом првом нареднику школе.

"Професионализам почиње овде", рекао је први Сгт. Роберт А. Ледферд, први наредник ДИ школе овде. "Фокус је на лидерству. Ми се фокусирамо на лидерске особине и принципе, а то ствара професионалну атмосферу."

Ледферд је додељен у ДИ школу прошлог августа, након што је служио као први наредник за Друштво Л, Трећи батаљон за обуку регрута. Као старији морнар у школи, Ледферд помаже да будући инструктори буду припремљени за обуку будућих новака.

Маринци који су кренули на терен, започињу своје путовање у 12-недељној школи. Током курса, ученици ће провести 55 дана обуке како би савладали различите предмете, укључујући опсежне часове прве помоћи, ЦПР, опште војне предмете, квалификације за пливање и физичку кондицију. Они ће такође учествовати и спроводити униформне инспекције и њихово руководство оцењивати инструктори и колеге студенти. Ученици такође могу да протежу своје ноге током пет и осам миља шетње у зрачној станици Марине Цорпс Мирамар, Цалиф.

Шетње су дио припрема за Цруцибле, које студенти пролазе до краја стазе.

"Ученици пролазе кроз све кроз које регрути пролазе током тренинга", рекао је Ледферд, 41-годишњи родом из Спрингфилда, Илл.

Међутим, велики дио наставног плана и програма се фокусира на вјежбу и учење приручника Стандард оф Оператионс - библија за обуку за запошљавање.

Све ове класе припремају маринце да преузму одговорност за обуку будућности корпуса. Док многи маринци раде на терену, они не знају каква ће бити школа.

"Чујете приче у флоти о ДИ школи", рекао је Ледферд. "Вероватно сте чули да је то камп за малу обућу. Али школа је на професионалном нивоу. Ми третирамо студенте као нареднике и службенике.

"Желимо да ученици буду први лидер и ДИ други. Понекад то пролази кроз прозор када се тај (ДИ) покриће настави. Потребно им је да са својим колегама инструкторима дрил и професионалност. Примјер треба поставити за ученици да се понашају као ДИ, и како треба да се односе према својим маринцима када оду преко улице (након завршетка студија), посебно оних млађих од њих."

Један од начина на који Ледферд мијења школску атмосферу је савјетовање.

"Нема много урлања и вриштања као код обуке за регрутирање", рекао је Ледферд, који је први пут служио као инструктор бушења на МЦРД Паррис Исланд, С.Ц., 1994. "То је позитивно и корективно саветовање", рекао је Ледферд. "То ставља фокус на позитивно вођство негативног вођства."

Ледферд, бивши артиљеријац, рекао је да би ДИ школа требала бити више као професионална војна школа као што су наредник, каријера и напредни курсеви.

"Осјећам да би атмосфера требала бити у вези са учеником и учениковим односом, замјењује ДИ и регрутирати однос."

Пре него што маринци добију наређења у ДИ школи, они морају имати првокласни резултат Физичког теста, сви годишњи тренинзи морају бити завршени и морају имати породичну и финансијску стабилност.

"Обично имамо четири сата годишње", рекао је Ледферд. "Почињемо са око 60 ученика, али постоји стопа од 15 до 20 процената. То је обично због медицинских проблема који су раније постојали код ученика или због повреда које се дешавају у школи."

ДИ школа је изазовна, према Ледферд-у, али путовање се не зауставља када ученици зараде престижну насловницу ДИ кампање. Турнеја на пољу бушења је такође веома изазовна, али ДИ школа опскрбљује маринце оним што им је потребно да успију.

"Будите чврсти, али поштени и захтевни према регрутима", рекао је Ледфер. "Користите лидерске особине и принципе, и то ће вам помоћи да будете успешан ДИ."

би Мастер Сгт. Јанице М. Хагар