Тестирање језичких способности за одбрану (ДЛАБ)

Постоји неколико послова у војсци који захтијевају течно знање страног језика. ДОД користи два основна теста да би одредио да ли неко може добити неки од ових послова.

Први тест је тест језичке стручности (ДЛПТ). Овај тест је дизајниран за појединце који већ течно говоре одређени страни језик који је потребан војсци. Једноставно, тестира тренутно знање појединца о одређеном језику. Резултат теста је оцјена знања језика 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ или 3, при чему су три највише. Најновија верзија ДЛПТ (верзија В) мјери способност језика на скали од 0 до 5+, али ће проћи неколико година прије него што ова верзија буде доступна за све тестиране језике.

Верзија теста који се обично даје на другим локацијама, а не на језичком институту за одбрану, мери само способност читања и слушања.

Међутим, већина људи који покушавају да добију посао који захтијева знање страног језика, тренутно не познају потребан језик. У том случају, ДОД користи батерију за одбрану језика (или ДЛАБ) за мерење способности да научи страни језик.

Студирање за ДЛАБ

Многи људи питају да ли се може учити за ДЛАБ, или ако постоје било какви водичи за учење. Одговори су "да" и "не".

Не постоје комерцијални студијски водичи за ДЛАБ, и не може се учити за ДЛАБ на традиционалан начин, јер је ДЛАБ осмишљен да мјери потенцијал учења језика, а не тренутно знање. Док се не може проучавати специфична питања за ДЛАБ, може се учити граматика и енглески уџбеници како би се осигурало да имају чврсто знање енглеске граматике прије полагања теста.

Као што тренутни војни лингвиста каже:

"… у припреми за ДЛАБ, може се много помоћи сами себи осигуравајући да имају чврсто схватање граматике и синтаксе уопште. Онај ко не зна шта је придјев имаће озбиљне проблеме са ДЛАБ-ом."

По мишљењу појединаца који су узели (и прошли) ДЛАБ, може се побољшати резултат:

• Имати врло јасно разумијевање енглеске граматике. Мораћете да знате све делове говора и како они раде. Можда ћете пожелети да се држите доброг уџбеника граматике на нивоу колеџа и да то проучите неко време пре полагања теста. Разумите како се израђују енглеске реченице (тј. Субјецт-Верб-Објецт). Луда околина са овом конструкцијом ће вам помоћи на ДЛАБ-у.
• Бити у стању препознати акцентуације и обрасце стреса у ријечима. Знати где су слогови прекида речима.
• Имајте искуства са страним језиком. Ако желите да будете руски лингвиста, није неопходно да имате искуства са руским језиком. Међутим, ако имате неко искуство са страним језиком, помоћи ће вам да схватите да различити језици користе структуре реченица другачије од енглеског.

• Будите спремни да тумачите упутства заснована на сликама. На пример, слика црвеног аутомобила је приказана са речју "ЗЕЕЗООМ". Затим се приказује слика плавог аутомобила са речју "КЕЗООМ". Затим, слика црвеног аутобуса је приказана са речју "ЗЕЕБООМ". Морате бити у стању дати страну ријеч за "плави аутобус".
• Такође треба да знате да на аудио делу испита нема понављања питања. Једном када се нека ставка покаже, постоји кратка пауза да одговорите, а затим следеће питање. Будите спремни на ово; ако мислите да можете размишљати о свом путу у одговор на било које питање, пропустит ћете почетак сљедећег. Овај ефекат може да доведе до грудве и вероватно доводи до тога да неки људи са добрим шансама иду на југ због живаца. Слушајте пажљиво и идите са стомаком. Будите спремни за следеће питање.

Куалифиинг Сцорес

ДЛАБ се састоји од 126 питања са вишеструким избором. Примјењиве политике услуга захтијевају да сваки кандидат за похађање Института за језичну одбрану буде матурант. За упис на основни језички програм, потребни су следећи минимални ДЛАБ резултати:

• 85 за језик категорије И (холандски, француски, италијански, португалски и шпански)
• 90 за језик категорије ИИ (њемачки)
• 95 за језик категорије ИИИ (белоруски, чешки, грчки, хебрејски, перзијски, пољски, руски, српски / хрватски, словачки, тагалошки филипински, тајландски, турски, украјински и вијетнамски)
• 100 за језик категорије ИВ (арапски, кинески, јапански и корејски)

Појединачне услуге или агенције могу захтијевати веће квалификационе резултате, по властитом нахођењу. На пример, ваздухопловство и морнарички корпус захтевају најмање 100 бодова на ДЛАБ-у за све језике, мада ће га морнарички корпус одбацити на 90 за мачке И и ИИ језика. Ваздухопловство тренутно не одобрава одрицање.

Највиши могући резултат на ДЛАБ-у је 176.

Ре-Тестс

Појединци који не постигну квалификациони резултат на ДЛАБ-у могу се пријавити за поновно тестирање након шест мјесеци.Захтеви за поновно тестирање од стране појединаца који су већ направили минимални квалификациони резултат одобравају се само на основу документоване војне потребе, и морају бити одобрени од стране одговарајућег команданта (тј. Регрутовање команданта ескадриле).

Узимање теста

Тест је подељен на два главна сегмента (један аудио и један визуелни).

Аудио сегмент: Први део аудио сегмента тестира вашу способност препознавања узорака стреса у речима. Наратор на аудио касети изговара четири речи. Једна од изговорених речи имаће другачији стрес. Ваш задатак је да наведете (на вашем листу одговора) реч која је другачије наглашена од осталих.

На пример, наратор би рекао " А - морнарица …… Б - војска ……. Ц - Бургер …… Д - Замијени, наглашавајући други слог у ријечи "Замијени").

Следећи део аудио сегмента почиње да уводи правила на модификованом енглеском језику (креираном искључиво у сврху теста). Може вам се рећи да се правила овог језика састоје од свих именица којима претходе глаголи, а именице и глаголи ће увек завршити истим вокалним звуком. Затим бисте превели дату енглеску фразу у израз који је компатибилан са модификованим језиком.

На пример, може вам се приказати фраза " Пас трчи, " следи четири избора: А- " Рунсие, псић; "Б-" Псећа тркача; "Ц-" Руние дого; "Д-" Дого руна "Наравно," А "би био тачан одговор, јер глагол претходи именици, а оба завршавају истим звуком самогласника.

Тест ће се наставити кроз неколико секција, у сваком одељку додаће се неколико више измишљених правила, која покривају подручја као што су како изразити посједовање или како изразити именицу која дјелује на другу именицу с глаголом.

Аудио сегмент коначно доживљава врхунац комбиновањем свих уведених правила и представљања читавих реченица или дугих фраза за ваше дешифрирање задовољства.

Џејк је узео ДЛАБ и постигао 138. Он нуди следеће савете у вези аудио дела теста:

Неколико пута када би говорник давао одговоре, чуо бих праву, али кад је завршио, заборавио сам које је то писмо. Помогло ми је да ставим малу тачку у ону коју сам сматрао исправном док је он говорио. Такође је помогло да затворим очи док је читао и слушао кључне речи.

Визуелни сегмент: Трака је искључена, и сва правила која сте толико пажљиво проучавали на Аудио сегменту више нису применљиви. У визуелном сегменту, биће вам представљене слике (у вашој књижици са тестовима) у комбинацији са речима или фразама које ће вам (надам се) дати - после неког размишљања - основно разумевање овог брбљања на пробној страници.

На пример, на једној страници може бити слика падобрана на врху. Испод падобрана, можда постоји нешто слично. паца "Онда можда постоји слика човека. Човек може бити означен" таннер "Онда можда постоји слика човека који је падобранац који би читао" таннерпаца "Онда слика човека који лети у авиону и чита" таннерпаци.'

Из тога се може одузети одређени број правила говора који ћете онда примијенити на додатне слике на тој страници тестне књижице.

Међутим, за разлику од првог сегмента (аудио), окрените страницу на вашој пробној књижици да бисте видели скуп потпуно неповезаних слика, речи и правила.

Исти образац ће бити завршен до краја теста, када ћете моћи дубоко уздахнути олакшања, а затим отићи кући и ударити свог регрутера у нос да вам каже да је тест "лак".

(** Дисцлаимер. Молим вас, немојте да бушите свог регрута у нос, јер - у многим случајевима - то ће одложити вашу пријаву.)

ГИУЈОЕ, члан форума, узео је ДЛАБ и постигао 146. Он нуди следеће савете:

Супротно увријеженом мишљењу, можете учити за ДЛАБ. Узео сам … неке књиге из библиотеке и након једне добре ноћи студирања и извукао 146. Проблем је у томе што већина говорника енглеског језика не зна и не мари много о енглеској граматици. Ако имате добро разумевање енглеске граматике, како функционишу глаголи, како функционишу објекти, како функционишу придеви и посесивне ствари, у реду је.

Такође морате бити отворени за манипулацију тим правилима. Ако вам кажем да од сада, придеви прате именице, онда то није 'плави пас' без обзира колико пута то кажем, то је 'пас плаво'.

Још један тежак дио за говорнике енглеског језика је проналажење стреса у ријечима. Енглески обично има више стреса. Ево једноставног савета да нађете стрес. Сећаш се у основној школи када си учио слогове и учитеља да ли си покуцао на стол за сваки слог? Уради то!

Хајде да направимо реч '' склоност ''. Реци ријеч и покуцај на стол. Требало би да добијеш три ударца: ап-ти-туде. Сада, урадите то поново и учините да снага вашег куцања одговара снази вашег гласа. Видећете да стрес пада на први слог: АП-ти-туде. Урадите то на тесту док говорник говори. Ако сте у соби са више људи, немојте то радити на столу само због љубазности. Користи ногу.

Фред, друга особа која је преузела ДЛАБ, нуди сљедеће савјете:

ДЛАБ је више него добро разумевање енглеског језика. Помаже и ако разумете дијалект других људи. Добра помоћ је познавање писама изговорених на другим језицима. Још боље је познавати друге језике (руски, њемачки, Фарсее, итд.)

Још једна ствар коју треба научити прије полагања теста је да је редослијед ријечи главни фактор. Бит ће дијелова теста гдје ће рећи да ће бити крај за именицу (ауто (се)) и завршетак за прилог (јучер (е)), али именица мора доћи прије прилога и само у да би био исправан. Најбољи начин за долазак на тест је спреман и опуштен.