Гроуп Менторинг ин Бусинесс

Ефективни односи и учење су носиоци организационог успеха. Организације које пронађу смислене начине за повезивање својих запосленика имају већу вјероватноћу да остваре већу продуктивност, побољшан раст каријере и опћенито побољшање перформанси запосленика. Групно менторство повезује запослене и унапређује учење унутар ваше организације.

Групно менторство је ефикасно

Групно менторство пружа организацији могућност да прошири своје менторске напоре и допре до више људи на начин који је ефикасан у времену. Она решава дилему менторисања многих људи када у организацији нема довољно квалификованих ментора који би могли да спроводе менторске утакмице један-на-један.

Групно менторство је начин да се поштује и подели знање и стручност појединаца и да се запосленима пружи излагање њиховом специфичном знању. Групно менторство такође избјегава перцепцију фаворизирања која може резултирати када постоји ограничен број ментора и много потенцијалних ментора. Организације су установиле да је групно менторство добродошла алтернатива за борбу против умора и изгарања ментора.

Групно менторство промовише разноликост

Пошто групно менторство укључује више од две особе, оно промовише различитост мишљења, праксе и разумевања. Разноврсност перспектива која настаје из групне менторске интеракције је снажан мотиватор за развој запослених.

Групно менторство подржава индивидуалну одговорност успоставља повезано радно мјесто и пружа добродошлу алтернативу за оне који боље уче у групним поставкама.

Групно менторство доприноси живој култури

Групно менторство такође доприноси живости менторске културе, посебно када је то повезано са индивидуалним менторством. Она проширује менторски капацитет организације и пружа могућност да се учење пребаци на следећи ниво.

Вхат Гроуп Менторинг Ис

Групно менторство укључује групу појединаца који се упуштају у менторски однос како би постигли специфичне циљеве учења. Постоји много начина да се приступи групном менторству. Три од најпопуларнијих су олакшано групно менторство, менторство вршњака и тимско менторство.

Фацилитатед Гроуп

Олакшано групно менторство омогућава одређеном броју људи да учествују у групи за учење и да истовремено имају користи од искуства и стручности ментора или ментора. Богатство искуства се множи како сваки учесник групе уноси лична искуства у разговор. Фасилитатор поставља питања како би дијалог одржао дијалог и смисао, поделио своја лична искуства, пружио повратне информације и служио као сондирање.

Примјер: Једном мјесечно, седам лијечника се састаје како би разговарали о питањима везаним за њихову малу подскупину праксе. За сваку сесију, они бирају вањског фацилитатора (обично медицинског академика) на основу теме коју истражују.

Група вршњака

Менторство вршњачких група окупља колеге са сличним интересима или потребама учења. Група је самостална и самоуправна. Она преузима одговорност за израду програма учења и за управљање процесом учења тако да су потребе за учењем сваког члана задовољене, и сви добијају максималну корист од знања, стручности и искуства других.

Пример: Сваки учесник представља проблем или проблем. Остали чланови групе одговарају на представљени проблем или проблем. Као резултат тога, колективна мудрост групе се користи за решавање проблема и побољшање праксе, а вредност се ствара за све чланове групе.

Теам

Тимски менторски рад нуди методологију за олакшавање учења интактног тима. Заједно појединци који сачињавају тим артикулишу циљеве заједничког учења и раде истовремено са једним или више ментора који их воде кроз промишљени и делиберативни процес како би олакшали њихово учење. Менторски процес омогућава тиму да буде подржан и да учи из искуства и знања других.

Пример: У адвокатској фирми, два ментора са различитим правним специјалитетима раде са интерном групом сарадника са циљем да им помогну да боље разумију шта раде и како то раде. Постоје многе варијације на ове теме, а иновативне групне менторске праксе се појављују стално.

Стратегије за успјех у групном менторству

Да би било успјешно, групно менторство захтијева стварање организацијске спремности, пружање вишеструких могућности и осигурање сталне подршке.

Спремност за групно менторство

Спремност почиње јасном артикулацијом циљева и циљева групног менторског концепта. Организација мора развити стандард очекивања и праксе за менторске групе. Она мора разјаснити улоге, а одговорности појединачних учесника и групе морају се међусобно разумјети.

• Поравнајте процес групног менторства тако да одговара култури ваше организације
• Успоставити власништво над менторским групама у организацији
• Набавите одговарајућу инфраструктуру како бисте подржали процес групног менторства
• Обезбедите адекватан буџет и време
• Артикулисати улоге и одговорности у групном менторству

Могућности за групно менторство

Створите могућности вишеструког менторства у групама како бисте задовољили различите потребе за учењем у вашој организацији. Експериментишите и будите креативни.

• Изаберите модел који ће вашој организацији омогућити највећи успех и изградити одатле
• Тренирајте вође менторских група
• Подијелите нове стратегије, идеје и најбоље праксе међу менторским групама
• Обезбедите могућности за интеграцију новог учења
• Пратити напредак менторских група

Менторство групе за подршку

Организацијско менторство захтијева вишеструке потпоре, неке видљиве оку, друге не. Размислите проактивно о структурама и праксама које требате успоставити како бисте подржали групно и индивидуално менторство.

• Подржите вријеме које је потребно ментору
• Провјерите како се ствари одвијају
• Додијелити одговорност за менторство и управљање групним менторством
• Континуирано процјењујте своје напоре и очекујте промјене на путу
• Уградите сигурносне мреже како бисте осигурали успјех

Укратко, ако планирате стратегију групног менторства, поставите инфраструктуру за подршку групном менторству и поставите чврсте улоге, циљеве и јасна очекивања, групно менторство ће успјети у вашој организацији.

------------------------------------------------------

Лоис Ј. Зацхари је међународно признати писац, стручњак за менторство.