Утицај неплаћених стажирања на приправнике и економију

Неплаћена пракса је постала све чешћа од недавне економске рецесије. При оцјењивању, раст неплаћених стажирања мора се проматрати у свјетлу њиховог учинка на интернисте и цјелокупну економију. Када се настоји искоријенити сва неплаћена стажирања, то би могло имати занемарљив учинак на студенте, иако су смјернице Одјела за рад припремљене како би заштитиле приправнике од експлоатације од стране послодаваца. С друге стране, недавна анкета коју је спровела Национална асоцијација колеџа и послодаваца показала је да су користи од плаћеног стажирања далеко веће од оних у којима је стаж био неплаћен.

Нека од питања која послодавци и ученици треба да постављају сами себи су: да ли је неплаћено стажирање легално и да ли крше постојеће законе о раду? Да ли рад који ученик ради од њих користи или се више фокусира на помоћ послодавцу? Какав је утицај неплаћеног стажирања на економију у цјелини? Ту је и фактор неједнакости са неплаћеним стажирањем, јер само ученици са финансијским средствима могу то да ураде, јер они студенти који нису богати морају зарадити новац за лето.

Према Одељењу за рад, шест критеријума ФЛСА-е мора бити примењено приликом доношења одлуке о томе да ли је потребно плаћати стажирање:

1. Пракса, иако укључује стварно функционисање објеката послодавца, слична је обуци која би се пружала у образовном окружењу.
2. Стажирање је за добробит приправника.
3. Стажиста не замјењује редовне запослене, већ ради под строгим надзором постојећег особља.
4. Послодавац који пружа обуку нема непосредну корист од активности приправника; и понекад, његове операције могу заиста бити ометане.
5. Стажиста није обавезно да има право на посао на крају стажирања.

1. Послодавац и приправник схватају да приправник нема право на плату за вријеме проведено на стажирању.

Неплаћени стаж

У прошлости су неплаћене праксе постале уобичајена пракса међу компанијама. Да би стаж био академски достојан, од студената који раде на стажу у вези са својим радом на факултету очекује се да стекну практично искуство које им помаже да развију знања и вештине потребне за стицање уласка у своју област; али нове смјернице би могле утјецати на квалитету стажирања будући да један од критерија наводи да послодавац нема непосредну предност од активности приправника.

Разлика коју нове смјернице желе да примијене је да су стажирања намијењена образовној обуци, а не да раде приправници. Многи послодавци троше доста времена на обуку и менторисање својих приправника и не остварују велику корист од тога да заврше праксу у организацији. Док друге организације очекују стажисте да одмах уђу и раде исти посао као и редовни запосленици. Несрећни резултат строгог придржавања нових смјерница и тумачења питања законитости неплаћених стажирања могао би отежати студентима да пронађу праксу у будућности.

Пропаст неплаћеног стажирања недавно је изашао на видјело због послодаваца који траже слободну радну снагу без намјере да у будућности запосле приправника. Једна од предности стажирања је обука и успостављање професионалне мреже која се нада да ће бити запослена на пуно радно вријеме након завршетка стажирања. Злоупотреба стажиста од стране послодаваца довела је ово питање на потпуно нови ниво, укључујући недавне тужбе које су послодавце коштале милионе долара.

Када су неплаћене праксе корисне

Постоје неки случајеви у којима неплаћено стажирање још увијек има своје предности, као што је пружање искустава студентима које не могу добити на другим мјестима, као и могућност да успоставе јаке мрежне везе са професионалцима на терену. Изврсна писма препорука су још једна предност која би помогла ученику да оствари пуно радно вријеме у другим организацијама на терену. За непрофитне организације које нису у стању да плате своје приправнике то није проблем; али за профитне компаније које желе да уштеде новац, могу се наћи у сред тужбе која би их коштала много више него да су пристали да плате своје приправнике.

Једна од ствари о којој студенти треба да размисле када разматрају неплаћени стаж, је недавна анкета коју је спровела Национална асоцијација факултета и послодаваца (НАЦЕ) где су показали да плаћене стажирања имају веће шансе да доведу до плаћеног посла у поређењу са неплаћеним стажирањем, будући да је већина приправника који су примили понуде за посао од послодавца прихватили позиције. Шездесет одсто је имало плаћено стажирање у поређењу са 37% оних који су радили за неплаћено стажирање. Такође је констатовано да неплаћени стажови имају тенденцију да полазницима пруже мање вештина него плаћене праксе.

Истраживање које је спровео Институт за образовање и економију на колеџу Колумбијског универзитета, такође је открило да плаћено стажирање пружа боље искуство за приправнике него неплаћене. Наравно, за неке организације немају могућност да плате. Када је то случај, ученици морају одлучити колико ће им искуство бити драгоцјено и колико ће им у коначници помоћи да остваре своје будуће циљеве у каријери.